CONCIENCIA FONOLÓGICA: CLASIFICAMOS PALABRAS

Esta semana os presentamos otra idea para trabajar la conciencia fonológica o asociación de fonema-grafema, además de reforzar el reconocimiento visual del grafema. En esta ocasión clasificamos las palabras que se presentan (leyendo la palabra) y el/la niño/a deberá colocarla debajo de la letra correspondiente. En este ejemplo clasificamos de dos maneras: con palabras y con imágenes. Además, podemos aprovechar la actividad y asociar la imagen con la palabra correspondiente. Aquí os presentamos algunas imágenes.